Sáng 21/11/2025, tại trụ sở Học viện Dân tộc (HVDT), GS. TS. Trần Trung, Giám đốc HVDT, Chủ nhiệm Đề tài đã chủ trì Tọa đàm số 5 thuộc Đề tài “Kết quả công tác dân tộc (CTDT) và thực hiện chính sách dân tộc (CSDT) trong giai đoạn 2016-2025”. Tham dự Tọa đàm có các Phó Giám đốc HVDT; chuyên gia, nhà khoa học, đại biểu và Ban Chủ nhiệm Đề tài.

GS. TS. Trần Trung, chủ trì cuộc Tọa đàm

     Phát biểu tại cuộc Tọa đàm, GS. TS. Trần Trung ghi nhận và cảm ơn các chuyên gia, nhà khoa học đã luôn đồng hành, chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn, giúp Ban Chủ nhiệm thu thập thông tin để hoàn thiện các nội dung của Đề tài; đề nghị nhóm nghiên cứu báo cáo đầy đủ nội dung Chuyên đề và làm rõ thêm những vấn đề được các chuyên gia, nhà khoa học đưa ra.

Toàn cảnh cuộc Tọa đàm  

     Tại cuộc Tọa đàm, báo cáo của nhóm nghiên cứu tập trung vào 10 bài học kinh nghiệm liên quan đến tầm nhìn chiến lược trong CTDT, thể chế điều phối trong CTDT, tổ chức - vận hành, truyền thông - xã hội, phát triển nguồn nhân lực trong CTDT, các dữ liệu, chuẩn hóa linh hoạt trong CTDT, giám sát - đánh giá, tài chính - ngân hàng và liên thông tri thức - thực tiễn - lập pháp. Về đề xuất các giải pháp, nhóm nghiên cứu đưa ra 05 nhóm giải pháp như: Từ “CSDT” sang “Quản trị phát triển vùng bền vững, thể chế hóa điều phối liên ngành - đa cấp, chuyển trọng tâm sang quản trị dựa trên dữ liệu và bằng chứng, đổi mới cơ chế tài chính và giám sát kết quả, cuối cùng là giải pháp liên thông tri thức - thực tiễn - lập pháp.

TS. Nguyễn Thị Ánh Tuyết, đại diện nhóm nghiên cứu báo cáo nội dung Chuyên đề 

     Các chuyên gia, nhà khoa học và đại biểu cho rằng: Sản phẩm của nhóm nghiên cứu tiếp cận đúng hướng, đảm bảo tính khoa học, có sự đầu tư công phu; nội dung đánh giá kết quả nghiên cứu sâu các lý thuyết quản lý về lĩnh vực CTDT trong và ngoài nước, đối chứng với kết quả CTDT và CSDT của Việt Nam giai đoạn 2016-2025; đổi mới nhất định trong nhận diện về “kinh nghiệm” và đề xuất các “giải pháp” trong CTDT; đưa ra cách nhìn nhận mới để quan sát và phương pháp rút ra các bài học, kinh nghiệm trong CTDT thời gian qua ở Việt Nam. Cách tiếp cận gợi mở trong tư duy và cách làm, nếu làm tốt sẽ đưa tới những kết quả quan trọng đóng góp cho CTDT. Tuy nhiên, nhóm nghiên cứu cần chỉnh sửa cấu trúc, lựa chọn nội dung và bổ sung nội hàm, thông tin về bài học và giải pháp dựa trên thực tiễn CTDT…

Một số hình ảnh tại cuộc Tọa đàm

     Kết luận cuộc Tọa đàm, GS. TS. Trần Trung đánh giá cao ý kiến chia sẻ của các chuyên gia, nhà khoa học và đại biểu. Nhóm nghiên cứu lưu ý phân tách bài học kinh nghiệm và các giải pháp, phát huy nội lực của đồng bào DTTS, tiền năng vùng đồng bào DTTS, tích hợp một số lĩnh vực cơ bản và cấp bách trong CTDT giai đoạn mới, kết nối CTDT với văn hóa, tôn giáo; đồng thời tiếp thu ý kiến tại Tọa đàm để chỉnh sửa, bổ sung, hoàn thiện nội dung Chuyên đề.

Thu Phương